Версия сайта для слабовидящих
24.09.2020 14:34
309

08. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.

 Сведения о материально-техническом оснащении образовательной деятельности

 Здание МБДОУ ДСКВ № 22 г.Ейска  построено по типовому проекту  (два этажа) и введено в эксплуатацию в 1972 году. Второй корпус – отдельное здание (3 этажа), введен в эксплуатацию в 2008 году. Общая площадь детского сада составляет 11076 кв.м.  Здания оснащены всеми видами благоустройства: отоплением, водоснабжением, канализацией. Территория и помещения дошкольного учреждения соответствуют педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно–гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта. На территории дошкольного учреждения: игровые групповые площадки с оборудованными верандами и крупногабаритным игровым оборудованием (песочницы, домики,паровозики, скамейки, столы); экологическая тропа; огород; Во всех групповых помещениях поддерживается оптимальный воздушно-тепловой режим. Групповые комнаты, спальни и кабинеты  в детском саду укомплектованы мебелью, соответствующей нормам СанПиН.

Медицинский блок состоит из  медицинского и процедурного кабинета,  и оборудован в соответствии с СанПиН.

Пищеблок и прачечная оборудованы необходимым технологическим оборудованием.

Свидетельство о государственном праве на землю

Свидетельство о государственном праве на здание

                 

    

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания

В МБДОУ  ДСКВ № 22 следующие оборудованные групповые помещения и кабинеты: 

  • групповые комнаты — 14                                                                              медицинский кабинет – 1

 

  • методический кабинет — 1                                                изолятор – 1         

       

  •                         музыкальный зал – 1                                                                                           прачечная — 1

    

  •                               спортивный зал — 1                                                            пищеблок — 1

 

  • игровой участок, оснащенный верандой – 12                  санузлы — 12

    

  • спальные комнаты — 10                                                     кабинет учителя-логопеда — 1

  • СТЕМ-лаборатория -1                                                         кабинет педагога- психолога – 1

  • бытовая комната — 1                                                          физкультурный зал -1

  • тренажерный зал   -1                                                           театральная студия -1

                              

Кабинеты учителя-логопеда, психолога, музыкальный, физкультурный и тренажерный залы оборудованы в соответствии с требованиями ФГОС. В данных кабинетах для воспитанников организованы рабочие места, которые соответствуют нормам СанПиН. Каждый этаж детского сада полностью оборудован первичными средствами пожаротушения.

                                                                             Сведения о наличии библиотеки

   В дошкольном учреждении не имеется библиотеки, но во всех групповых помещениях имеется уголки художественной литературы, предназначенной для детей. В детском саду создана библиотека учебно-методической, справочной литературы, детской художественной литературы, периодических печатных изданий. Книжный фонд размещён в методическом кабинете и группах.  

Сводная ведомость СОУТ (вредные условия)

Сводная ведомость СОУТ

                                                             Средства обучения и воспитания

В целях качественной организации –воспитательно-образовательного процесса наше дошкольное учреждение оснащено:

  • методическими пособиями;

  • средствами наглядности;

  • средствами для организации игровой и образовательной деятельности;

  • техническими средствами обучения;  

Все кабинеты и группы имеют в своем арсенале технические средства оснащения образовательного процесса для использования современных информационно-коммуникационных технологий в воспитательно- образовательном процессе. В СТЕМ-лаборатории имеется интерактивная доска. В кабинете педагога-психолога имеется стол для игр с песком и водой. Педагогами группы активно используется мультимедийный проектор и экран.

        

Образовательная среда в ДОУ организована таким образом, чтобы каждый ребенок мог полноценно прожить период дошкольного детства. В групповых ячейках организованы различные центры:

Центр творчества с наборами необходимого изобразительного, природного и бросового  материала.

    

Книжный центр наполнен различными детскими книгами, портретами писателей, иллюстративным материалом.

    

Центр природы включает в себя различные растения, природный материал, необходимое оборудование для ухода за растениями, календарь природы.

  

Центр экспериментирования представляет собой мини-лабораторию, в которой можно проводить интересные опыты.

      

Центр безопасности наполнен атрибутами для закрепления правил дорожного движения, а также безопасного поведения.

         

Познавательно-речевые центры оснащены иллюстрированными альбомами различной тематики, широким спектром дидактических игр.

   

Музыкальные центры наполнены различными музыкальными инструментами. В них собраны разные виды театров, костюмы и маски для организации театрализованной деятельности.

  

ДОУ на 100% обеспечено  учебно-методическим комплексом для воспитанников и педагогов. В воспитательно-образовательном процессе задействовано 5 компьютеров, 1 интерактивная доска, 3 проектора.В силу своего возраста наши воспитанники не имеют доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Услугами этого сервиса пользуются педагоги и остальные сотрудники сада. В ДОУ проведена модернизация локальных сетей, получен комплект серверного оборудования. Однако с началом работы кружка мультстудии в ДОУ старшим дошкольникам, посещающим кружок, предоставлена возможность оперировать техническим средством обучения - собственно оборудованием мультстудии и ноутбуком.

С 2018 года в рамках работы муниципальной инновационной площадки организована СТЕМ-лаборатория, в которой используется развивающее оборудование, предоставленное нашему учреждению ЗАО «Элти-Кудиц. В перечень оборудования СТЕМ- лаборатории входит:

1 модуль: дидактическая система Ф.Фребеля

«Наборы для развития пространственного мышления - мягкие модули».

2 модуль: «Экспериментирование с живой и неживой природой»

представлен предметами исследовательской лаборатории – колбами, мерными стаканчиками, лупами, ретортами, контейнерами для проращивания или наблюдения за живым объектом и многим другим.

3 модуль: ЛЕГО –конструирование

Содержит наборы серии «LEGO Education»,где для каждого возраста разработаны максимально удобные по размеру детали. Наборы для малышей состоят из крупных элементов DUPLO, а старшие дошкольники работают с деталями стандартного размера «LEGO System». Начальным набором для освоения STEM-компетенций дошкольниками является проект «Планета STEAM», в котором дети в игровой форме усваивают базовые понятия.

4 модуль: Математическое развитие

оснащен специфическими наборами, которые знакомят детей с основными областями математической действительности: величиной и формой, пространственными и временными ориентировками, количеством и счетом.

5 модуль:Робототехника

представляет собой набор конструкторов для создания роботов детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющих различные способы «оживления робота».

6 модуль: Мультстудия «Я творю мир»

состоит из непосредственно мультстудии, дополнением к которой могут выступать результаты детской деятельности из всех предыдущих модулей.

 

Для реализации задач художественно -эстетического развития в  ДОУ имеется музыкальный зал, театральная студия, оснащенные современными техническими средствами. В музыкальном зале имеются электронное фортепиано, музыкальный центр, CD- диски к праздникам различной тематики, набор музыкальных инструментов для детского оркестра, музыкально-дидактические игры.

    

Типовые помещения двух корпусов снабжены групповыми комнатами и спальнями по количеству групп (игровые комнаты - 13, спальни -11).В группах компенсирующей  направленности в игровых комнатах выделено место для сна (раздвижные кровати блочного типа).

В групповых комнатах оборудованы зоны для учебной деятельности (магнитные доски, мебель, соответствующая СанПин, ТСО)

Кабинеты учителей-логопедов оборудованы интерактивными досками, зеркалами, разовыми шпателями для постановки звуков и артикуляционного массажа. Оснащены картотеками игр (на развитие речевого дыхания, мелкой моторики), предметами и сюжетными картинками по лексическим темам, картами-схемами для обучения рассказыванию и описанию предметов, шнуровками, вкладышами, мозаиками, наборами материалов для автоматизации и дифференциации звуков, авторским оборудованием.

В кабинете педагога-психолога имеются комплект дидактических игр на развитие познавательных процессов, картотеки игр и упражнений для развития и коррекции познавательной и эмоционально-волевой сферы, диагностические методики.

Для работы с детьми используется магнитофон, набор CD -дисков, компьютер.

Сведения о наличии объектов спорта

На участке детского сада имеется выделенное место для проведения спортивных мероприятий в теплое время года. В холодный период проводятся физкультурные занятий в игровой форме ля детей старшего возраста (при наличии погодных условий и наличии соответствующей обуви и одежды у воспитанников). Для проведения спортивных и оздоровительных мерприятий на улице имеется выносное оборудование, спортивный инвентарь.

Непрерывная образовательная деятельность в форме игровых ситуаций проводится в специально оборудованном физкультурном зале. Санитарно-гигиеническое состояние зала хорошее. Помещение сухое, чистое, отапливаемое,оборудовано всем необходимым спортивным инвентарем: шведская стенка, канат для перетягивания, гимнастические скамейки, мячи разного назначения, маты, мягкие модули,фитболы, скакалки,мешочки с песком,султанчики,гимнстические палки, "дорожка здоровья", нетрадиционное оборудование, изготовленное инструкторами по ФК,

Физкультурный центр на группах включает спортивный инвентарь, позволяет удовлетворять потребность в двигательной активности детей. 

           

      

Для реализации задач по основам безопасности жизнедеятельности в ДОУ имеется оборудованный кабинет ПДД, куда входят напольные макеты, трансформируемые модули, знаки дорожного движения, перекресток, пешеходные переходы, различные виды транспорта.

В дошкольном учреждении созданы необходимые условия для охраны здоровья воспитанников.

Разработан и утвержден паспорт дорожной безопасности.

Паспорт дорожной безопасности 2021-22

 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

                                Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям

В дошкольном учреждении имеется доступ к информационным сетям и электронным образовательным ресурсам, которые используют в работе педагоги ДОУ. Мультимедийное оборудование используется в организации образовательной деятельности педагогов с детьми, в том числе детьми с с ограниченными возможностями здоровья (с ОНР ).Информационная база ДОУ оснащена:

На сегодняшний день ДОУ имеет в своем распоряжении мобильный компьютерный кабинет на 2 рабочих места, медиатеку и средства сетевого взаимодействия, поддерживающие оперативный обмен информацией в режиме электронной почты. Активно используется сетевое взаимодействие для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации. Компьютерные технологии  широко используются в административной, воспитательно-образовательной, психолого-педагогической деятельности.

                  Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

В связи с возрастом воспитанников в нашем ДОУ их доступ к ЭОР не осуществляется. Ниже приведены ЭОР, используемые педагогами нашего ДОУ для осуществления воспитательно-образовательного процесса.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ педагогов и родителей, для использования в работе с детьми, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

ДОСТУПНАЯ СРЕДА

Обеспечение доступа в здания образовательной организации

ДОУ обладает необходимым материально-техническим обеспечением для воспитания и обучения детей,в том числе  лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов: обеспечение беспрепятственного доступа воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в здание и помещения ДОУ (физкультурный зал, групповые помещения, туалеты, рекреации, и др.) Двери ДОУ оборудованы предупредительным знаком («желтый круг») для слабовидящих людей;
В саду обеспечивается охрана здоровья воспитанников, в том числе и лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;обеспечение доступа в здания образовательной организации для детей с ОВЗ (с тяжелыми нарушениями речи- ОНР ): архитектурной доступности не требуется. Безопасность учреждения осуществляется по следующим направлениям:

   

1.Приказы об обеспечении безопасного пребывания детей.

2.Нормативно-правовое обеспечение данного направления деятельности учреждения.

3.Проводятся инструктажи (плановый и внеплановый) с сотрудниками учреждения по охране жизни и здоровья детей, обеспечения безопасного пребывания их в ДОУ.

4.Ведется круглосуточное видеонаблюдение за территорией детского сада.

5.Установлен кодовый замок на калитке.

6.Установлен график дежурства администрации.

7.Строго организован пропускной режим.

8.Ведутся журналы регистрации посетителей и регистрации заезда и выезда автотранспорта.

9.Целостное ограждение по периметру территории.

10.Мебель в группах закреплена.

13.Планы и знаки эвакуации (люминесцентные).

МБДОУ ДСКВ № 22 города Ейска МО Ейский район посещают дети с ограниченными возможностями здоровья: тяжелыми нарушениями речи и 1 ребенок –инвалид (III гр. – глухота,V гр.здоровья). Обеспечение доступа в здания образовательной организации для детей с ОВЗ (с тяжелыми нарушениями речи - ОНР): архитектурной доступности не требуется. Воспитанники с ОВЗ посещают группы компенсирующей направленности. Для данной категории воспитанников   обеспечен гибкий щадящий режим. В группах детей с ОНР работают воспитатели, учитель- логопед, педагог- психолог, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель. Специалисты работают с детьми в кабинетах, оснащенных методиками, оборудованием, демонстрационным материалом для коррекционной работы. В группах компенсирующей направленности используется ленточное расположение мебели. Все групповое пространство доступно детям. В группах имеется большое количество дидактического материала по лексическим темам, развития мелкой и крупной моторики, развития графических навыков, наличие специальных игрушек и организация действий с ними. По содержанию материал подобран с учетом возрастных, индивидуальных возможностей детей, доступен, удобен в использовании, интересен детям.

                      

   

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие,интернат - общежитие,интернат не предусмотрены.

Количество жилых помещений в общежитии,интернате, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - общежития, интернат не предусмотрены.

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Кабинеты учителей-логопедов оборудованы интерактивными досками, зеркалами, разовыми шпателями для постановки звуков и артикуляционного массажа. Оснащены картотеками игр (на развитие речевого дыхания, мелкой моторики), предметами и сюжетными картинками по лексическим темам, картами-схемами для обучения рассказыванию и описанию предметов, шнуровками, вкладышами, мозаиками, наборами материалов для автоматизации и дифференциации звуков, авторским оборудованием. Мультимедийное оборудование используется в организации образовательной деятельности педагогов с детьми, в том числе детьми с с ограниченными возможностями здоровья (с ОНР).

Специальные технические средства обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья: не имеет, для воспитанников с тяжелыми речевыми нарушениями не требуются. На сайте ДОУ установлена версия для слабовидящих.

           

        Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

При зачислении в МБДОУ ДСКВ № 22 г. Ейска ребенка - инвалида (передвигающиеся на креслах-колясках, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями зрения, с нарушениями слуха, с нарушениями умственного развития) приказом руководителя ДОУ назначается сопровождающее лицо, которое в процессе реализует индивидуальный маршрут развития в Адаптированной образовательной программе.Специально созданные условия для ребенка- инвалида (устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения) в МБДОУ ДСКВ № 22 г. Ейска будут сделаны при наличии средств. У ребенка - инвалида с глухотой,посещающего в настоящее время ДОУ, имеется встроенный операционным путем имплант для поддержания необходимого уровня слышимости.
В саду обеспечивается охрана здоровья воспитанников, в том числе и лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;перед входом в здание имеется кнопка вызова для обращения инвалидов  о помощи сопровождения к месту предоставления услуг. Так же можно позвонить по тел.: 8(86132) 2-70-89. Двери ДОУ оборудованы предупредительным знаком («желтый круг») для слабовидящих людей; Внастоящее время ДОУ не располагает специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

В ДОУ имеется сайт, где установлена версия для слабовидящих.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

Организация питания в ДОУ

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Организация медицинского обслуживания в ДОУ

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям,в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ

Файлы